Образование

V. Основные характеристики организации образовательного процесса.

5.2. В Учреждении предусматривается очная форма получения дополнительного образования. Средства и методы обучения в пределах, определенных законодательством РФ «Об образовании» Учреждение выбирает самостоятельно.

5.3. Прием обучающихся в Учреждение производится по результатам собеседования.

5.4. Для зачисления в Учреждение обучающийся или родители (законные представители) предоставляют следующие документы: заявление, паспорт обучающегося или одного из родителей (законных представителей).

5.5. Обучение в Учреждении платное, за счет средств обучающихся, родителей (законных представителей) или направляющего предприятия.

5.6. Стоимость обучения и льготы устанавливаются директором Учреждения и фиксируются в договоре.

5.7. Между Учреждением и обучающимися или родителями (законными представителями) или направляющим его предприятием заключается договор. В договоре отражаются взаимные обязательства сторон, стоимость обучения, сроки оплаты, а также условия расторжения договора.

5.8. Обучающийся считается принятым в Учреждение после положительного результата собеседования, заключения с ним договора и внесения оплаты за обучение в течение срока, указанного в договоре.

IV. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ.

4.1. Целью обучения является формирование коммуникативной компетенции обучающихся, развитие у них способности использовать изучаемые языки как инструмент общения в диалоге культур современного мира.

4.2. Тип организации: образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам.

Виды реализуемых программ:

— Хакасский язык. Коммуникативный курс;

— Немецкий язык. Коммуникативный курс для взрослых;

— Немецкий язык. Углубленный курс для школьников;

— Английский язык. Коммуникативный курс;

— Английский язык. Углубленный курс для школьников;

— Английский язык. Углубленный курс для студентов и старших школьников;

—  Французский язык. Коммуникативный курс;

— Русский язык для иностранцев;

— Китайский язык. Коммуникативный курс

Каждый курс имеет рабочую программу.

Приоритетом в работе школы является обучение коммуникативным навыкам. Разработаны соответствующие программы коммуникативных курсов для взрослых.

Цель коммуникативных курсов – обучение иностранному языку как средству общения в ситуациях культурно-бытовой сферы.

Курсы опираются на коммуникативную лингвистику, главной методической задачей которой является обучение высказыванию, поэтому в основе урока лежит организация деятельности языкового общения в группе с установкой на раскрытие творческих резервов личности.

Курсы предназначены для широкого круга лиц, желающих получить начальную или углубленную подготовку по разговорному английскому, хакасскому, немецкому, французскому, китайскому и русскому языкам. Группы слушателей формируются с учетом уровня их языковой подготовки и заявленных целей по итогам собеседования с преподавателем. Обучение производится с использованием современных учебно-методических комплектов, разработанных в ведущих лингвистических центрах России, Великобритании, США, Китая, Германии, Франции. В учебно-методический комплект входят учебники, рабочие тетради, аудио и видеоматериалы.

Изучение иностранных языков по углубленной программе направлено на достижение следующих целей:

  1. Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции:

речевой - совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

языковой овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения, увеличение объема используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования изученными языками единицами в коммуникативных целях;

социокультурной увеличение объема лингвострановедческих и страноведческих знаний о стране изучаемого языка за счет новой тематики и проблематики речевого общения; формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и других стран;

компенсаторной дальнейшее развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации;

учебно-познавательная компетенция – общие и специальные учебные умения, владение способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием современных информационных технологий.

  1. 2. Развитие у школьников мотивации к изучению иностранного языка в условиях глобализации и диалога культур, формирование потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социально-культурной адаптации, воспитание стремления к взаимопониманию между людьми различных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.
  2. 3. Создание базы для выбора иностранного языка как профильного предмета, а в дальнейшем в качестве сферы приложения профессиональных интересов.

Основными задачами реализации содержания обучения являются:

  • формирование и развитие коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности;
  • формирование и развитие языковых (фонетических, лексических и грамматических) навыков;
  • формирование и развитие социокультурных умений учащихся.

Учебный план на 2016-2017 учебный год.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (годовой)

ЧУ «Школа «Лингва»

Компонент образовательного учреждения

Учебные предметы ВСЕГО
I уровень II уровень III уровень IV уровень V уровень
1 Хакасский язык. Коммуникативный курс 72 - - - - 72
2 Английский язык. Коммуникативный курс для взрослых 96 96 96 96 - 384
3 Английский язык. Углубленный курс для школьников 72 72 72 72 72 360
4 Английский язык. Углубленный курс для студентов и старших школьников 130 130 130 - - 390
5 Немецкий язык. Коммуникативный курс для взрослых 120 - - - - 120
6 Немецкий язык. Углубленный курс для школьников 72 72 72 - - 216
7 Французский язык. Коммуникативный курс 120 - - - - 120
8 Русский язык для иностранцев Коммуникативный курс 140 - - - - 140
9 Китайский язык. Коммуникативный курс 140 140 - - - 280

УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)

ЧУ «Школа «Лингва»

Компонент образовательного учреждения

Учебные предметы Кол-во часов в неделю
1 Хакасский язык. Коммуникативный курс (I уровень) 2 часа
2 Английский язык. Коммуникативный курс для взрослых  (I-IV уровень) 4 часа
3 Английский язык. Углубленный курс для школьников (I-V уровень) 2 часа
4 Английский язык. Углубленный курс для студентов и старших школьников (I-III уровень) 3 часа
5 Немецкий язык. Коммуникативный курс для взрослых (I-II уровень) 4 часа
6 Немецкий язык. Углубленный курс для школьников (I-III уровень) 2 часа
7 Французский язык. Коммуникативный курс (I уровень) 4 часа
8 Русский язык для иностранцев Коммуникативный курс (I уровень) 4 часа
9 Китайский язык. Коммуникативный курс (I-II уровень) 4 часа

Компонент образовательного учреждения.

Пояснительная записка

Учебный план «Школы «Лингва» на 2016-2017г. составлен на основании следующих документов:

  1. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012г. (ст. 75).
  2. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности».
  3. Устав ЧУ «Школа дополнительного языкового образования «Лингва».

В соответствии с Уставом ЧУ «Школа дополнительного языкового образования «Лингва» основной целью деятельности образовательного учреждения является осуществление образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам.

Учебный план направлен на реализацию целей и задач образовательных программ, достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций; на создание образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся личности.

Учебный год начинается с 01.09.2016г. и заканчивается 31.05.2017г.

Зимние каникулы с 02 января по 13 января.

Режим работы: понедельник-пятница с 09 до 20 часов, в выходные и праздничные дни (установленные законодательством Российской Федерации) образовательное учреждение не работает. Продолжительность урока составляет 45 минут.

Промежуточная и итоговая аттестация проводится по результатам освоения образовательной программы.

Проведение итоговой аттестации регулируется локальной нормативной базой: «Положение о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (принято Педагогическим советом, протокол № 2 от 16.05.2016г.)

В нашей школе вы можете изучить иностранные языки: